中医皮肤病三焦经络部位辨治

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• 李祥云治疗妇科疑难病临证思路与验案

  本书主编为上海中医药大学附属龙华医院李祥云教授，本书分上下二部分，上部分为心得体会篇，下部分为病案篇。主要根据病案中的病情进行分析，发现共性与特性，引用古典文献对中医理论分析，探讨其机理，故而确定治疗思路。同时引用现代科研结果、药理、理论等，创造性阐发用药特点及经验。本书特别提到亮点部分为对病案的总结，并提炼出写出经验给人以启迪，既有理论方面，也可写用药体会，甚至个别特色药物的药理作用。本书作者从

  李祥云主编医学40.8万字
• 内科百效全書（校點本）

  该书为明代龚居中约撰于明崇祯末年。龚居中为明末著名医家，著述甚多。所撰《太医院手授经验百效内科全书》简称《内科百效全书》，是历史上为数不多的以“内科”为名的临床综合性医书。该书卷一为脉、药总论，其中“持脉节要”多采元张道中《玄白子西原正派脉诀》之说。“药性纂要”则袭取明龚廷贤《万病回春·药性歌》。卷2至卷8为全书主体，以病为纲，列常见病证69篇。自外感、内伤而至身形各部之病，末附养老、求嗣诸论。其

  (明)龔居中編輯 張志斌校點医学16.2万字
• 会员

  对话名老中医：燕京篇

  本书为“十四五”国家重点图书出版规划项目之一。本书为名老中医讲述成才故事、深入解析名老中医道术形成过程，大师在身边，与名老中医贴近，展现不同大医风采。本书以访谈录的形式，采自真实的第一手资料，全景式地呈现名老中医的群体鲜活形象。本书记录了22位名中医的访谈录，分为名医简介、名医寄语和名医访谈三部分。名医简介是对名老中医的基本介绍，名医寄语是精炼总结了名老中医对青年学子提出的期望和鼓励，名医访谈主要

  谷晓红 丁霞主编医学19.2万字
• 阎小萍从脾胃论治风湿病经验撷要

  风湿病是由于人体正气不足，脏腑功能失调，并且感受外邪，乘虚内侵，而造成人体气血不通不荣的一类疾病。阎小萍教授认为起发病与脾胃相关。风湿病的辨治中，需养护脾胃，在键脾和胃的基础上，方能去邪而不忘扶正，获得良效。再者风湿病为难治之症，常需中西药长期服用，均有损伤脾胃之嫌，所以更要关注脾胃，方能使患者坚持服药，规范治疗，使病情缓解。该书在系统评述健脾和胃法的历史源流及内涵基础上，围绕风湿病这一世界性难题

  阎小萍主编医学19.1万字
• 人体骨骼肌劳损阿是穴治疗与预防

  长期反复骨骼肌劳损引发的疼痛常规治疗有其明显的局限，卢鼎厚先生从1973年起致力于此病的研究，在学习中医经典文献基础上，结合山西民间老中医经验和现代精细解剖，发明了阿是穴斜刺疗法，配合阿是穴指针、静力牵张等进行治疗和预防，并在临床中进行了40余年的验证，收效快捷、机制明确、疗效显著，值得推广。本书系统介绍了卢鼎厚先生的相关理论建树和治疗措施，对针灸工作者有重要参考价值。

  卢鼎厚医学8.1万字
• 中医临床必读丛书重刊：外科发挥

  本书由明代著名医家薛己编著，是一部载有大量外科医案的临床专著。共8卷。以肿疡、溃疡、瘰疬、杨梅疮等31种病症为纲，每一病症先简述脉证治则，次列病案，详记患者性别、年龄、患病时间、症状、治疗过程、病情分析、诊断及治疗方药，全书附方约200首。特点：①诊断注重望诊和切诊，辨证准确。②治疗以内治为主，长于温补。全书200首方剂，除10余首为外用方外，其余均为内治方。③医案均为薛己亲自诊疗的案例，可信度高

  (明)薛己著 胡晓峰整理医学8.4万字
• 王惠珍女科心悟

  王惠珍教授为第五批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，福建中医药大学附属第二人民医院产科、乳腺科福建省重点专科学术带头人，本书系其从事中医女科临床、教学、科研工作四十余年的心血结晶：创造性地提出“子宫与乳房相表里”之见解；结合临床感悟对《内经》《金匮要略》《傅青主女科》等经典医籍部分章节予以评注，探微溯源，释疑解惑；系统介绍了常见病、疑难病的辨治经验，理法方药，毫无保留。本书特色鲜明，求真求

  王惠珍医学11.8万字
• 《说文解字》疒部疏

  东汉许慎《说文解字》疒部共收字102个，历代研究者习用单纯释义法以为注释，发明虽广，舛误亦多。是书著者转取名物训诂法，广蒐文献，深研诸家，振叶寻根，观澜索源，不避史料纷乱之难，更兼绳愆纠谬之勇，议论平正，逻辑严谨，证据翔实，确诂琳琅，使得迄今为止静置于《说文》之中已达两千年之久而仍然不得其解之众多病名，得以尽释。张纲先生精中医、明小学，非为名利，只求真理，集廿载之劳，成一家之言，其自出机杼之处能与

  张纲医学21.3万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字