行走在文化的田野上在线阅读
会员

行走在文化的田野上

薛玉凤
开会员,本书免费读 >

文学文集14.9万字

更新时间:2019-11-19 17:29:07 最新章节:第51章 后记

立即阅读
加书架
下载
听书

书籍简介

从新疆到哈尔滨,从西藏到港澳,从中东古国土耳其和阿曼,到东南亚佛教圣地泰国和柬埔寨,从《士兵突击》等酣畅淋漓的影视剧,到二月河的“帝王系列”……作者行走在文化的田野上,徜徉于文字的海洋里,感受人类几千年的历史文化,所见、所闻、所思、所想,涓涓细流,汇集于此。这是作者几年来的生命轨迹,也是人类文化传承的沧海一粟。
上架时间:2017-09-01 00:00:00
出版社:东北林业大学出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

最新章节

薛玉凤
主页

最新上架

  • 会员
    本书辑录王瑶先生在古典文学和现代文学两个研究领域的若干经典论文,内容包括文学的新与变,考据学,现代文学所受的外国文学的影响,鲁迅等人对于中国文学遗产的态度和他们所受中国古典文学的影响等。
    王瑶文学37万字
  • 会员
    本书是1931年在伦敦召开的第二届国际科学技术史大会上苏联代表团提交的论文集,收录了《辩证唯物主义视角下的理论与实践》《物理学与技术》《有机体进化中的“物理”与“生物”过程》《从最新调查看世界农业起源问题》等文章。
    (苏联)尼古拉·伊万诺维奇·布哈林 亚伯拉罕·费多尔维奇·约费 鲍里斯·米哈伊洛维奇·赫森文学16.8万字
  • 会员
    本书主要整理柳堂杂著八种,以时间为断,将柳堂自传年谱《周甲录》放置于首,其后为柳堂任州县官期间的三部州政县政纪实类著述(《宰惠纪略》《牧东纪略》《宰德小记》),再按其人生经历接三部有关地方治乱类著述(《蒙难追笔》《灾赈日记》《东平教案记》),最后为柳堂致亲友书信集(《书札记事》),统称“《笔谏堂文集》”。本书汇集了柳堂个人的仕宦历程、政治观念及诸多晚清史实,既为山东地方文献增添特色资源,又为研究清
    (清)柳堂著 吴青 王江源整理点校文学25.4万字
  • 会员
    本书稿系作者的部分论文结集,主要研究对象是中国近代历史人物。这些历史人物分属晚清和民国两个不同时期,既有朝廷重臣如张之洞等,也有藏书家如梁鼎芬等,涉及人物和内容比较广泛。
    冀满红文学22.7万字
  • 会员
    “文章合为时而著,歌诗合为事而作。”本书以创建国家大运河文化公园·桐乡二十景为由头,组织桐乡市诗词楹联学会进行诗词、书画创作,包括《诗书合璧——桐乡运河二十景》等主题创作(20首诗20幅书法)和吟咏大运河桐乡段之常规题材之《诗情画意——桐乡运河风景》(43位诗人150多首诗,20幅画)。聚焦创建国家大运河文化公园·桐乡二十景,桐乡市诗词楹联学会发挥优长,组织诗人采风撰写同名诗篇,部分诗篇作相应的软
    张金荣主编文学1.4万字
  • 会员
    本书撷取中国社会改革开放40年洞庭湖畔具有代表性的文学现象和作家作品予以分析评介,紧扣洞庭湖的自然地理、历史渊源和精神流脉,在探寻文学现象、作家作品与洞庭湖区域历史文化的内在联系的同时,注重发掘文学现象和文学作品的主题内涵、审美价值、风格追求与艺术影响。书中不仅是对洞庭湖畔作家作品的追踪与阐释,也是对湖湘文学和文化的案例解剖与实证寻绎,对推动当下文学创作及研究尤其是区域文学创作及研究具有重要的价值
    张文刚文学22.1万字
  • 会员
    《我的知音套路》收录了周光曙先生在《知音》工作期间采写的部分纪实特稿共40余篇,共分为:“编辑部故事”“人物春秋”“人情大世界”“人间真情”“蓝盾报告”“红尘惊奇”等六个部分,每部分前都附有一篇“采编手记”,生动地记录了稿件采访经过和写作经验。如果你不喜欢虚的,这个正好适合你。
    周光曙文学23.6万字
  • 会员
    本书是对文论经典《文心雕龙》的校订注释和今译,并对每篇作出理论分析。作者考察原著的版本文字、字词训释、文意正确理解等各层面问题,在吸收前人成果的基础上,纠正各家错误,提出自己新见,并补充新的资料,提炼阐释理论概念含义。
    张少康文学36.4万字
  • 会员
    科举制度是隋唐至清以考试选拔官吏的制度。自隋炀帝时始置进士科,至清光绪三十一年(1905年)废止科举考试为止,在中国历史上存续了一千三百多年。历代有诸多学子参与乡试、会试、殿试等各级考试。其中,殿试高中第一名者便称为状元。朝廷通过殿试策问,提出有关经义或政事等问题,以简策问难,征求对答,用来考察应试者的学术水平和对国家政务的理解能力。本书精选历代状元文章,汇编成集,将繁体字化为简体字,异体字改为通
    牛宏岩编注文学12.5万字

同类书籍最近更新

  • 会员
    作者闲暇之余,常吟哦运笔。或绘,或游,或愿,或思,或祈;有为学子祝愿,有为同仁鼓劲,有为育儿启思,有为念亲感恩,有为母校盛赞,有为正义颂歌,更多的是作为教育人的思想提炼、情怀叙记和理念推介,特别是为近年全面实践和推广的“精致教育”作注解。阅卷于手,阅人于心。传承传统文化特别是推动诗词进校园,作为校长要以身作表。现选取近年来的100首(副)诗词和楹联成册,以为抛砖引玉。期望能起到“引”的作用。一是引
  • 会员
    《我的知音套路》收录了周光曙先生在《知音》工作期间采写的部分纪实特稿共40余篇,共分为:“编辑部故事”“人物春秋”“人情大世界”“人间真情”“蓝盾报告”“红尘惊奇”等六个部分,每部分前都附有一篇“采编手记”,生动地记录了稿件采访经过和写作经验。如果你不喜欢虚的,这个正好适合你。
  • 会员
    这是一套冰心奖获奖作家作品精选,收入作者李国新小小说、散文60余篇,小小说给人的感觉是方寸之地,别有洞天,峰回路转,曲径通幽。其作品立意深邃,构思巧妙,人物传神,结尾奇诡,情节生动,语言精美。散文都是写亲情友情世情等方面的文章,有对身边亲人的怀念,有对朋友情谊的回味和感恩,有对儿时生活趣事的追忆,有对人世间冷暖的体悟,字里行间洋溢着作者从内心深处流露出来的情和爱,没有刻意雕凿的痕迹。