
会员
教师道德与教育法规
更新时间:2019-11-15 18:04:35 最新章节:注释
书籍简介
本书是依据《教师教育课程标准(试行)》精神,以提高教师职业道德水平和教育法规素养为核心,落实立德树人根本任务,注重理论知识和教学实践能力的整合,旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量而在师范院校开设的公共基础课。本教材以推进教师教育改革与转型、落实教师教育培养方案与目标为轴心,围绕当前基础教育对教师综合素质的新要求、新挑战面临的两大时代主题“教师道德”与“教育法规”展开了重点阐述。教材分为上、下编。上编关于教师道德,主要是对《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》所提出的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六大道德规范进行的深入解读,同时讨论了中小学教师常见的一些道德问题。在此基础上,探讨了现代社会师德培育的途径等。下编关于教育法规,则系统介绍了教育法规的基础知识,即以教育法规方面的基本概念、原理与范畴为知识基础,建立了教育法规为主线的理论体系,在此基础上,分别从国家、学校、教师、学生四个不同而又相关联的主体角度,重点探讨了国家—依法治教、学校—依法治校、教师—依法执教、学生—权益保护等问题。这也是教育法规部分的重点内容。
品牌:北大出版社
上架时间:2019-08-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
杜德栎 任永泽
同类热门书
最新上架
- 会员本书试图从学科视角回答思想政治教育之于其他学科存在的意义,且将研究视角锁定在历经两次调整的马克思主义理论学科之中,回答处于末端的思想政治教育之于马克思主义理论学科及其他五个二级学科所具有怎样的价值意义。为此,本书坚持以马克思主义为指导,立足马克思主义理论学科视域,回顾了思想政治教育学科的历史沿革,明确了思想政治教育学科的发展定位,在阐明思想政治教育学科与马克思主义理论学科关系的基础上,揭示了思想政社科15.8万字
- 会员陶行知先生,这位在中国教育史上举足轻重的人物,倾其一生为教育事业奔走呼号、躬身实践。本书中凝聚了陶行知先生先进且极具前瞻性的教育理念,从“生活即教育”到“社会即学校”,打破传统教育的禁锢,让教育回归生活本真,扎根于社会现实土壤,使知识不再是书本上的晦涩文字,而是鲜活于日常点滴中的感悟与成长。在书中,我们将跟随陶行知先生,一起回顾育才学校创办旨趣、育才学校教育纲要草案、抗战的全面教育、人民教育运动、社科3.2万字
- 会员本书是对PISA测评中的科学素养测评的全景解读,包括对科学素养测评本身的设计的分析,以及分维度、分年份、分国家/地区的测评结果的分析和比较。本书具有以下特色:立体刻画科学素养和PISA对科学素养的测评;横向、纵向解析中国大陆地区学生科学素养水平的国际位置;基于证据评议PISA科学素养测评及其结果。社科10.7万字
- 会员本书对外国教育历史中十位教育家流传至今的永恒教育理念作出解读,以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献,同时也关注了教育理论与教育实践的平衡。社科18.7万字
- 会员《高考志愿填报指南:看就业、挑大学、选专业》(2025年版)以职业生涯规划为目标,针对院校[本科院校、高职(本科、专科)院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等]和专业进行了“三维立体”的剖析。答疑解惑:以提要和问答形式阐述了高考志愿的政策动向、填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。针对专业:详细介绍所有本科和专科专业的特点、选科要求、就业前景、考研方向、推荐学校等信息。针对学校:分省市绘制院校的地理社科56.8万字