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郭姜燕
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童书中国儿童文学9.2万字

更新时间:2019-05-28 10:39:52 最新章节:尾声

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书籍简介

一个清冷的早晨,以捡废品为生的老爷爷,捡到了此生最大的宝贝——一个婴儿。对于无儿无女的老爷爷和老奶奶来说,这是上天恩赐的礼物。他们虽然清贫,却给了这个取名“丑丑”的男孩最无私的爱。而在爷爷奶奶去世后,邻居葵花妈、学校程校长,尤其是年轻的班主任左老师,向丑丑张开了爱的怀抱;胆小的好朋友陈樱、同样家逢不幸的江大丫、终于懂事的小霸王林生……他们陪伴丑丑一起,走向了崭新的生活。“即使出生在尘埃里,也要勇敢地生长在阳光下。”
品牌:欣博友
上架时间:2018-01-03 00:00:00
出版社:上海少年儿童出版社
本书数字版权由欣博友提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 会员
    这是一套让孩子爱上美好的古诗词、爱上传统文化的四时节气之书。全套书共4册,以春夏秋冬四季为主题、24节气为线索,每个节气精选10首优美动人的古诗词,每首诗词配有一幅清新细腻的名家植物手绘珍藏画,总共汇聚240首诗词×240幅画作,带领孩子走进春的生机、夏的繁盛、秋的丰盈、冬的宁静,让孩子在诗意的世界里感知自然的变迁、生命的律动。同时辅以丰富的百科知识,帮助孩子们在阅读中汲取知识、陶冶情操。让我们一
    《陪孩子读经典》编辑部童书8.8万字
  • 会员
    本套书以部编版小学语文课本生字表为基准,将童谣、自然百科、成语故事、民间故事等文化素材作为识字和阅读的材料,故事编写遵循孩子学习语言的规律和水平。本级别覆盖6~8岁儿童的阅读需求,让孩子在本级别学习结束时能习得约120个生字,在趣味阅读中提升5大阅读能力(感知力、理解力、观察辨识力、思辨力、信息检索和概括力)。儿童阅读力分级阅读旨在帮助孩子锻炼表达力,思维逻辑能力,可以加深孩子对故事的理解,进一步
    小婉 安宁编著童书7640字
  • 聪明吴接到一封去昆仑山死亡谷探险的邀请函,同时接到邀请的还有一位自称探险经验丰富的探险家小贝。邀请人、小贝和聪明吴四人组成的探险小队出发了。一路上他们经历了大自然恶劣环境的考验,意外找到了沙子泉。同时小贝也慢慢暴露出他的真面目,神秘的邀请人也显现出一些令人不解的举动和神情,更多未知的危险在慢慢向他们逼近,他们能够化险为夷,成功走出死亡谷吗?邀请人是否还隐藏了更大的秘密?
    彭绪洛童书6.4万字
  • “了不起的中国非遗”系列是一套聚焦中国非物质文化遗产的儿童成长小说,作品以10-12岁的现代青少年为主角,将中国的国家级非物质文化遗产作为故事背景中密不可分的一部分,讲述少年成长故事,实现古老的传承与新鲜的世界相互映衬,照亮当下读者的成长和生活。《驯鹰女孩》的故事发生在阿勒泰地区,在这里,哈萨克族一直保留着驯鹰的传统。女孩萨乌勒出生在驯鹰世家,自幼喜欢鹰。十一岁这年,萨乌勒的奶奶生病了,心急的女孩
    孙施童书7万字
  • 水桶妹因一次攀岩失败而觉得脸面无存,决定要挑战更高难度的珠穆朗玛峰。少年探险队四人来到珠峰脚下,碰到一个和他们年龄相仿的女孩米拉,于是大家结伴前行,一路上充满了惊险。在行进过程中,他们看到了神秘的脚印。他们沿着这些脚印一路跟了上去,意外地发现了疑似雪人的动物。就在他们即将靠近雪人时,恐怖的雪崩来了。雪崩后,雪人救出了五人,他们知道了雪人的真正身份……
    彭绪洛童书6.4万字
  • 会员
    这套书是第一级的提高部分,包括5本绘本,这5本书的难易程度相当,文字比较简洁,对需要孩子熟记的汉字进行了反复出现、组词以及运用,可以给孩子一个重复记忆的过程。书后会提供相关的思维导图和游戏,巩固孩子所学知识,增加亲子互动,并附加一份汉字表。书中所学汉字均以新课标基本字表和常用字表为指导,能帮助孩子完成小学低年级段800字学习储备。书中故事有趣且颇具含义,内容耐人寻味,语言文字优美,富有韵律,插画细
    小婉编著童书2449字
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    本册包括《牧羊豹》《黑熊舞蹈家》《不被驯服的雌象》《野猪王》《撞笼的金雕》《野猪囚犯》《给大象拔刺》七个故事。
    沈石溪童书12.7万字
  • 会员
    这套书是第2级的基础部分,包括5本绘本,每一本都有一个完整的故事,故事中又有非常深刻的寓意。孩子不但可以读故事,还能明白很多人生中的道理。书后会提供相关的思维导图和游戏,巩固孩子所学知识,增加亲子互动,并附加一份汉字表。书中所学汉字均以新课标基本字表和常用字表为指导,能帮助孩子完成小学低年级段800字学习储备。书中故事有趣且颇具含义,内容耐人寻味,语言文字优美,富有韵律,插画细腻有质感,使孩子在快
    小婉编著童书2902字
  • 会员
    本套书以部编版小学语文课本生字表为基准,将童谣、自然百科、成语故事、民间故事等文化素材作为识字和阅读的材料,故事编写遵循孩子学习语言的规律和水平。本级别覆盖5~6岁儿童的阅读需求,让孩子在本级别学习结束时能习得约120个生字,在趣味阅读中提升5大阅读能力(感知力、理解力、观察辨识力、思辨力、信息检索和概括力)。儿童阅读力分级阅读旨在帮助孩子锻炼表达力,思维逻辑能力,可以加深孩子对故事的理解,进一步
    小婉 慕冬 安宁?编著童书5736字