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忍住!别插手!2:整理好身边的物品

(日)高取志津香 日本NPO法人JAM网
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亲子家教家教方法3.3万字

更新时间:2018-11-08 15:56:20 最新章节:后记 相关制作人员的话

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书籍简介

孩子习惯于乱扔乱放,脱下来的袜子随手扔在地上,脱下的睡衣像蝉壳一样立在沙发上,书桌上永远乱七八糟地堆着文具和学习资料。本书不光引导孩子主动参与整理,还从分类开始,教给孩子正确的整理方法,从整理好自己的玩具开始,最终让孩子学会整理身边的物品,从而培养清晰的逻辑思维能力。
品牌:阳光博客
译者:李俊
上架时间:2018-05-01 00:00:00
出版社:九州出版社
本书数字版权由阳光博客提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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  • 《青春期的内心世界》以脑科学研究和行为分析为支撑,结合数千对青少年与父母的真实案例,为父母提供了一套理论与实践相结合的科学养育法。青春期是孩子成长发育的敏感期和黄金期。然而,几乎每个青少年都对父母说过:“你们就是不理解我。”“不被理解”是正值青春期的孩子们普遍的烦恼之一,也是许多青少年与父母的矛盾根源。围绕这一问题,美国儿童发展专家埃伦·加林斯基对青少年的大脑和行为进行了长达7年的跟踪研究。她指出
    (美)埃伦·加林斯基亲子29.7万字
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    每个家长都希望给孩子定规矩,让孩子听话,但孩子总是哭闹反抗,与孩子沟通就显得极为重要。毕竟,孩子的每个小情绪背后都藏着一个需求,了解了孩子的需求并正确引导,才能培养出一个情商高、有礼貌、懂尊重的好孩子。在诸多因素中,情商的高低才是决定孩子未来跑多远的关键,而高情商也不是天赋,是一种人人都可以学会的技能。这本如何提高孩子情商的实操指南,从家庭情商教养、孩子自我管理等方面叙述了情商教养的重要性,是家长
    张薇亲子8万字
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    《孩子:挑战》是德雷克斯家庭教育心理学的代表作,旨在帮助家长以民主、合作的方式与孩子共同成长。作者通过40年实践积累的200多个亲子互动案例,分析了孩子不良行为背后的原因及逻辑,并总结出34条育儿原则;将心理学理论转化为具体方法,既反对传统权威式教育,也警惕纵容式育儿,为中国家长提供了平衡自由与规则、理解与引导的实用指南。
    (美)鲁道夫·德雷克斯亲子18.5万字
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    这是一本适合8岁以上小学生自主阅读的讲述如何提高学习能力的课外书。上小学的小辰、露雅和天天是一个班的好朋友,他们一起学习,一起放学,还一起做作业。他们交流在生活中、学习中遇到的许多问题,并一一克服遇到的困难。本书就是围绕小辰、露雅和天天在学习中遇到的问题而展开的讨论。其中,小贴士对问题进行阐述,陈博士小锦囊有针对性地对与提高学习力相关的问题做出详细的、具有参考价值的回答。小辰、露雅和天天的故事,正
    许萍萍著 张九尘 娄晓玮绘亲子1.2万字
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    穷养、富养,比不过孩子有教养。这是一本培养孩子品行与习惯的自助指南书:涵盖道德规范、为人处世、社交礼仪、生活习惯、勤学励志、金钱观树立六大主题,让孩子成为懂规矩、情商高、会做事的人。做好这几点,孩子想不优秀都难!
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    3到12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡,会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象,影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练,在孩子们小时候,都是以游戏的方式进行的,被称为“功能性训练
    潘莹亲子7.2万字
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    时间管理是一种应该从小培养的习惯,它不仅是一套技巧或方法,还是一种长期形成的生活方式和思维模式。《儿童时间管理课:如何激发孩子的内驱力》从孩子的日常生活和行为、性格和心理特点、亲子关系出发,通过生动有趣的案例故事、简明扼要的实践方法以及详细的实操步骤,从引导孩子认知和记录时间,激发孩子时间管理内驱力,培养良好的时间管理习惯等八个方面,深入浅出地解析儿童时间管理问题,方便家长们理解和实践,帮助家长们
    张姣飞亲子9.3万字
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    作为一位家庭教育专家,更作为一位在养育上走过弯路的母亲,作者王立宁将为广大父母带来一本有温度、有启发、饱含情感的养育指南。这本书最大的特色在于:1.作为一名在孩子教养上走过很多弯路的母亲,王老师用自己亲身经历的失败养育教训,重新修复亲子关系的实操经验方法,以及自己持续学习成长之后帮助万千家庭的教育案例,来帮助广大父母再次成长。2.聚焦广大父母关注的典型养育问题,通过生动具体、细节丰满、有温度、有情
    王立宁亲子13.9万字
  • 会员
    本书专为那些在教育孩子上感到方法不足、时间紧张、精力有限、缺乏耐心的家长所写,帮助家长在不吼不叫、不发火的前提下,培养出具备独立自主和高效学习能力的孩子。作者凭借丰富的工作经验和深厚的专业知识,对孩子写作业时遇到的各类问题进行了详尽的归纳与整理并深入探究了出现这些问题的根本原因,使家长能够洞察孩子行为背后的需求。同时,作者还给出了切实可行的解决方案,帮助家长激发孩子学习的内在动力,避免作业成为孩子
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