学习树：系统解决孩子学习问题的新思维
更新时间：2019-01-05 02:18:44 最新章节：第21章 构建学习树：友谊学校的“再现历史”活动
书籍简介
随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别：注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息，但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感，激起他们的兴趣，然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例，最终都是为了给孩子设置他们熟悉或令他们感兴趣的情感环境，使他们自然而然地参与其中学习。
译者：李瑾
上架时间：2014-09-01 00:00:00
出版社：浙江人民出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权，并进行制作发行
最新章节
最新上架
- 会员本书针对孩子在学习、生活习惯、情绪管理、社交能力和性格塑造等方面可能存在的问题，向家长揭示了孩子行为背后的心理秘密，并提供了孩子易于接受的解决方法，帮助妈妈摆脱育儿焦虑。养育子女，宛如一场心灵的修炼之旅，妈妈在其中不断蜕变，不仅成为更好的自己，亦成为孩子的榜样。妈妈越有修养，孩子越有教养。亲子4.9万字
- 会员这是一本适合8岁以上小学生自主阅读的讲述如何提高学习能力的课外书。上小学的小辰、露雅和天天是一个班的好朋友，他们一起学习，一起放学，还一起做作业。他们交流在生活中、学习中遇到的许多问题，并一一克服遇到的困难。本书就是围绕小辰、露雅和天天在学习中遇到的问题而展开的讨论。其中，小贴士对问题进行阐述，陈博士小锦囊有针对性地对与提高学习力相关的问题做出详细的、具有参考价值的回答。小辰、露雅和天天的故事，正亲子1.2万字
- 会员一本专门写给家长的家庭教育实用指南。随着现代教育的发展，“家校共育”逐渐成为了儿童教育的主流。许多父母开始自觉地意识到，教育不仅仅是学校的事情，也是父母的责任。然而，父母在教育的过程中时常会产生困惑：我的孩子到底在想些什么？应该给孩子什么样的爱与呵护？什么样的行为更有利于孩子的成长？《不吼不叫培养好孩子》从家庭教育的重要性、培养优秀孩子、培养自信孩子、培养明事理孩子、培养诚信孩子等大方向出发，针对亲子14.5万字
- 会员孩子学习总让人陪、让人催？说多了孩子又会逆反？《有边界感的妈妈，孩子自觉又主动》帮各位家长找到家庭教育里问题的答案。本书全面涵盖了家长在陪伴、辅导孩子学习时会遇到的各种挑战，带各位家长一一探究、解决问题。本书拥有大量的案例和实用的方法，让家长认识到边界感的重要性，帮助家长建立起与孩子的边界，让家长真正放手，唤醒孩子的内驱力，让孩子学习自觉有主动。亲子5.4万字
- 会员为什么“懂事的孩子”成年后更容易出现心理问题？为什么“乖孩子”长大后，会更让父母操心？“熊孩子”究竟在反抗什么？一个害怕犯错的孩子，所谓“无忧无虑的童年”，是不是仅是父母一厢情愿的幻想？搞不懂这些问题的父母，很难成为合格的父母。而解决不了这些问题的孩子，也很难健康成长。而这些家庭教育的问题与答案，难点与解决之道，就藏在这本书里。亲子5.2万字
- 会员在书中，陈钱林认为作息时间自主管理、自信说话、自由阅读、自主探究等习惯最重要，并介绍用家规和评价引导自律的方法。他阐述了其独创的拓展学习、探究学习、超前学习等自学方法，并介绍了如何自学语文、数学、英语、科学。他深入解读什么是健全人格，并介绍激发内驱力、引导自立的方法。书中还介绍了其龙凤胎儿女从出生到16岁的成长故事，让读者对各年龄段的家庭教育有系统的认知。本书写的是家庭教育，揭示的是儿童教育的本质亲子13.7万字